Sierpc 
"wczoraj i dziś"

WebQuest dla uczniów szkoły ponadgimnazjalnej

Przygotowany przez

Edytę Zaborowską i Annę Martę Krymkę
mechanik1974@interia.pl

     

      

 

Wprowadzenie | Zadanie | Proces | Źródła internetowe | Ewaluacja | Zakończenie


Wprowadzenie

 

SIERPC położony jest w północno-zachodniej części województwa mazowieckiego, w dolinie krętej i przepięknej rzeki Sierpienicy o wysokich walorach przyrodniczo-krajobrazowych. W Sierpcu można miło spędzić czas
z daleka od wielkomiejskiego gwaru, zobaczyć zabytkowe obiekty architektury sakralnej, w jednej chwili przenieść się do wsi mazowieckiej z przełomu XIX
i XX w. lub poznać obyczaje i folklor innych krajów podczas Międzynarodowego Festiwalu Folklorystycznego "Kasztelania".

powrót

 



Zadanie

 

Waszym zadaniem będzie stworzenie prezentacji multimedialnej
(w programie PowerPoint) prezentującej walory turystyczne, rekreacyjne, gospodarcze Sierpca i jego okolic. W tym celu musicie podzielić się na dwie
grupy. Pierwsza grupa zaprezentuje stare zabytki Sierpca, natomiast druga 
pokaże "Sierpc dzisiaj".

Przy tworzeniu prezentacji posługujcie się następującymi narzędziami:
skanerem, aparatem fotograficznym, programami graficznymi.

 

powrót



Proces

Szczegółowy opis kolejnych kroków, jakie uczniowie mają wykonać,
aby zrealizować projekt;

     1.  Najpierw podzielicie się na 4 osobowe grupy.

 

     2.  Następnie każdy z Was wybierze sobie zadanie do wykonania.

 

     3.  Każda z grup wyszukuje w Internecie informacje dotyczące
          Sierpca i okolic. Następnie wybiera te, które pasują do tematu prezentacji.

    4.  Stwórzcie prezentację w programie PowerPoint i zaprezentujcie
          swoją prace koleżankom i kolegom.

powrót

 

 

Źródła

grupa I -  "STARY SIERPC"

 

grupa II - "SIERPC DZIŚ"

Skorzystaj również z materiałów drukowanych
dostępnych w bibliotece szkolnej.

powrót

                                                    

                                                         



Ewaluacja

Wasze prace zostaną zostaną oceniane zespołowo. Oto kryteria oceny:

  • gromadzenie i selekcja informacji,
  • grafika i ogólne wrażenia estetyczne projektu,
  • opisanie źródeł (przypisy, bibliografia),
  • własne materiały (zdjęcia, itd.)
  • przedstawienie projektu.

Początkujący

 

 

1 punkt

Rozwijający się

 

2 punkty

Bardzo dobry

 

3 punkty

Wzorcowy

 

 

4 punkty

Punkty

 

ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA

 

Przedstawione informacje są niekompletne.

Zebrano kilka ciekawych informacji, ale nie tworzą logicznej całości.

Pokaźny zbiór inf. tworzący logiczną całość.

Wyczerpujące informacje logicznie ze sobą połączone, dużo ciekawostek.

1-4

 

GRAFIKA I ESTETYKA

Mało estetyczna, słaba jakość grafiki.

Brak hiperłączy, nieliczne elementy graficzne, przekaz mało komunikatywny.

Czytelny tekst, zadowalającą rozdzielczość grafiki.

Bardzo dobra rozdzielczość grafiki, przyciski akcji, oryginalne pomysły
i rozwiązania

1-4

 

OPIS ŹRÓDEŁ

Brak bibliografii
i przypisów.

Bibliografia niekompletna, błędy
w opisach.

Bibliografia kompletna, błędy
w opisach.

Bardzo dobrze wykonane opisy w bibliografii, duża różnorodność źródeł.

1-4

WŁASNE MATERIAŁY

Brak.

Zdjęcia mało interesujące.

Kilka ciekawych zdjęć.

Ciekawe zdjęcia, własne rysunki, grafika.

1-4

PRZEDSTAWIENIE GRAFIKI

Grupa nie potrafi zaprezentować wyników swojej pracy.

Przekaz mało czytelny.

Prezentacja pracy zawiera nieznaczne nieścisłości.

Ciekawe
i interesujące przedstawienie wyników swojej pracy.

1-4

 

19 - 20   celująca

          16 - 18   bardzo dobra

13 - 15   dobra      

       10 - 12   dostateczna

               6 -  9    dopuszczająca  

              0 -  5    niedostateczna

                                                                                                                         powrót



Zakończenie

Wasze prace pomogą promować Nasze miasto i jego okolice.
Dostarczą informacji o jego historii, zabytkach,
ale również przedstawią miejsca, które warto zobaczyć.

powrót